|
№
|
Название мероприятия
|
Уровень проведения
|
Результативность
|
|
1
|
Районное методическое объединение учителей русского языка и литературы
|
районный
|
Справка. Участие в качестве докладчика
|
|
2
|
Педагогическая конференция «Педагогические технологии в современном образовании»
|
|
3
|
Научно-практическая конференция «Опыт, проблемы, перспективы преподавания предметов гуманитарного и художественно-эстетического циклов», посвящённая 30-летию кафедры педагогики и методики гуманитарного образования
|
региональный
|
Справка. Участие в качестве докладчика. Публикация в сборнике ВИРО
|
|
4
|
Научно-практический семинар «Организация и содержание учебно-исследовательской и проектной деятельности» (в рамках VIII Воронежского регионального конкурса юношеских исследовательских работ)
|
Сертификат. Участие в качестве докладчика
|
|
5
|
Научно-практический семинар «Проблемы преподавания русского языка и литературы в школе и задачи непрерывного гуманитарного образования» (в рамках XXXIII Конференции Научного общества учащихся ВГУ)
|
|
6
|
Отчётно-выборная конференция Воронежского регионального отделения общероссийской общественной организации «Всероссийское педагогическое собрание»
|
Участие в качестве делегата
|
|
7
|
Конкурс профессионального мастерства «Мои инновации в образовании»
|
Лауреат. Благодарность Департамента
|
|
8
|
Конкурс поэтического мастерства работников образования «Вдохновение»
|
Участник
|
|
9
|
18-й Всероссийский интернет-педсовет
|
всероссийский
|
Сертификат. Участник трансляции события
|
|
10
|
Конкурс для учителей-предметников «Творческий учитель-2017». Номинация «Разработка урока в старшей школе»
|
Диплом. Публикация в журнале « Русский язык и литература» в рубрике «Открытый урок»
|
|
11
|
Методическая секция XXV Всероссийских чтений им.В.И.Вернадского
|
Сертификат. Стендовый доклад
|
|
12
|
Вебинар «В помощь учителю: новинки издательства и новые демоверсии»
|
Сертификат. Участие в качестве слушателя
|
|
13
|
Вебинар «Начало года на 5+»
|
|
14
|
Вебинар «Практика проектной и исследовательской работы в школе»
|
|
15
|
Вебинар «Итоги ЕГЭ по литературе: типичные ошибки в сочинениях выпускников 2017 года»
|
|
16
|
Вебинар «Из опыта работы эксперта по русскому языку: анализ типичных ошибок в сочинениях выпускников 2017 года»
|
|
17
|
Вебинар «Аттестация педагогических работников»
|
|
18
|
Вебинар «Интерактивные методы в практике школьного образования»
|
|
19
|
Вебинар «Цифровые технологии. Опыт внедрения и применения в школе»
|
|
20
|
Вебинар «Навыки 21 века: как развивать в себе и детях»
|
|
21
|
Вебинар «Почему ученики нас не понимают?»
|
|
22
|
Вебинар «Развитие УУД в средней и старшей школе»
|
|
23
|
Вебинар «Тренды глобального образования»
|
|
24
|
Вебинар «Игропрактики и игротехнологии в образовании: мифы и реальность»
|
|
25
|
Вебинар «Особенности образовательного процесса для детей с ОВЗ»
|
|
26
|
Вебинар «Изобразительно-выразительные средства в моделях ГИА и ВПР»
|
|
27
|
Вебинар «Трудные случаи синтаксического разбора»
|
|
28
|
Вебинар «Готовимся к сочинению по литературе»
|
|
29
|
Вебинар «В помощь учитель: тематические тесты по литературе»
|
|
30
|
Вебинар «Как подготовиться к устному итоговому собеседованию: создание монолога и проведение диалога»
|
|
31
|
Вебинар «Новые направления в итоговом выпускном сочинении»
|
|
32
|
Вебинар «И вновь о комментарии в сочинении на ЕГЭ»
|
|
33
|
Конкурс педагогического мастерства «Наука будущего» (в рамках Года науки и образования Великобритании и России 2017). Номинация «Гуманитарные науки и искусство»
|
международный
|
Участник
|
|
34
|
Международное исследование «Лидеры мнений российских учителей»
|
Сертификат.Участие в качестве эксперта-консультанта
|
|
35
|
Международное исследование «Как ученики обижают учителя?»
|
