По прогнозам главы министерства здравоохранения Вероники Скворцовой, период детства в России будет продлен до 30 лет, сообщает ТАСС. По ее словам, он постепенно удлиняется: на момент начала Великой Отечественной войны - 14 лет, в 60-е годы -  16 лет, а сейчас по всему миру составляет 21 год. «В перспективе это будет не менее 25–30 лет», — заявила Скворцова в ходе всероссийской конференции партии «Единая Россия» «Направление 2026».

О негативных, даже страшных, последствиях игровой зависимости  пишут и говорят во всем мире уже несколько лет. Игровой зависимости подвержены все: и взрослые и дети. И если у взрослых больше возможностей осознать наличие болезни и попытаться ее победить, то дети самостоятельно справиться не могут.

ВОЗ внесла игровую зависимость в разряд опасных психических расстройств. По всему миру регулярно фиксируются случаи смертельного исхода этой болезни, так в России уже несколько подростков погибли после нескольких суток непрерывной игры от обширного кровоизлияния в мозг.

Средний возраст школьного учителя в 2016 году, по данным Московской высшей школы социальных и экономических наук, составил 52 года. При этом современная жизнь требует от учителя быть на «ты» с новейшими достижениями техники. И кому как не новому поколению педагогов привносить в школу новые методы преподавания? Неудивительно, что молодых стимулируют идти работать в школу с помощью различных бонусов и выплат. Это, например, льготная ипотека и подъемные средства. Но средняя зарплата школьного учителя остается относительно невысокой: 34 921 рубля в 2017 году, в январе 2018 года ежемесячные выплаты учителям в среднем по России составили 36 265 рубля. И все же, недавние выпускники вузов работают в школах. Зачем им это надо, узнал корреспондент «Фоксфорд.Новости».

Истории о том, как учителей увольняют или просят уволиться за неподобающее поведение стали появляться в СМИ все чаще. Один из последних: учительнице истории Виктории Поповой из Омска пришлось уйти с работы из-за фотографий в купальнике, выложенных в интернете. Корреспондент «Фоксфорд.Новости» выяснил, какое поведение считается образцовым с точки зрения педагогической этики и закона.

Согласно Трудовому кодексу, есть два основания для увольнения за нарушение дисциплины.

Во-первых, если работник, выполняющий воспитательные функции, совершил аморальный проступок, который несовместим с профессией учителя (п. 8 ст. 81 ТК).

Во-вторых, если учитель в течение одного года неоднократно грубо нарушил устав образовательного учреждения (п. 1 ст. 193 ТК).

К декабрю 2020 года Министерство просвещения планирует внедрить планшеты, которые заменят бумажные учебники по 11 общеобразовательным предметам. Об этом сообщает РБК со ссылкой на рабочую версию федерального проекта «Цифровая школа».В ближайшие годы помимо электронных учебников у школьников по всей стране появится техническая возможность «ходить» на уроки дистанционно: это нововведение может стать палочкой-выручалочкой для учеников, имеющих нетяжелые заболевания.

Травля в классе: в чем причины, что делать и как предотвратить?

С начала 2017 по январь 2018 года было зафиксировано 12 нападений в российских школах, когда ученики расправлялись со своими одноклассниками с помощью оружия, сообщает ТАСС.

24 мая статистику пополнил еще один подобный инцидент – подросток ранил своего одноклассника ножом в одной из московских школ. Одна из причин неадекватного поведения нападавших – травля в классе. В чем причины детской агрессии и как ее предотвратить, выяснил корреспондент «Фоксфорд. Новости».

Ребёнок, который подвергся нападкам со стороны одноклассников, может получить помощь и в интернете. В России существует сразу несколько ресурсов для решения и профилактики такой проблемы. К примеру, в обучающей игре И-риски.рф смоделированы опасные ситуации, с которыми может столкнуться любой школьник. Кроме того, существует и психологическая онлайн-служба ПомощьРядом.рф, куда подростки могут обратиться со своими проблемами

 Согласно психологическим исследованиям, то, что мы слышим, активно усваивается на 40%, то, что видим  - на 50%, то, что и слышим, и видим — на 75%, а если мы это делаем сами, то запоминаем 92%. Получается, что на традиционном уроке какие-то знания ученик получает, но они усваиваются не в полном объеме. К тому же, зачастую на уроках не развиваются творческие способности, ведь детям просто дают информацию, но не учат их мыслить самостоятельно. Из-за этого полученные знания невозможно применить на практике.

Использование игр на уроках — один из способов исправить положение.  

10 февраля 2011 года в Щученской школе проходил единый классный час «И помнит мир спасенный..."Десятиклассники пригласили к себе Коробову Марию Павловну и Лопатину Анастасию Павловну, сестер, детей войны, несовершеннолетних узниц фашистских концлагерей.